小乖巧[校园]44.第四十四课

席的字迹还是熟悉的那么娟秀，笔端总会有些小作，比如末笔带个或者很圆；

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恐怕自己都知，习惯把笔得很, 写字的时候也很用。

还有右手中指，笔的关节都生了薄薄的小茧。

程络眠让自信的去追, 席的回答是“好”。

好？好是什么意思？去表？谁允许早恋了？

成绩好容易才有起就谈恋，点也没有学生的样子！

连好几天，应星周都弥散着低气。

魏珺博跟程络眠都是那种贼机灵的，这才换座位没多久看了席跟应星之间同寻常的气氛。

见学神冷着脸，明是那天的小纸条效应还没结束，悄咪咪地挪到角落里看武侠小说, 敢打扰这尊神。

席也觉到了的冷意。些天还会问怎么了，但应星只盯着什么话也说，席得到答案也只能作罢；

班帮老师把作业本发到手里的时候，席又莫名觉到了那视线。

搓搓胳膊，太的挪了, 试图躲避，但是徒劳。

午第节课是语文课，老师让们以四小组为单位互相查古诗, 席只好转。

应星今天的目光很冷, 像极了腊月的天, 还是刮着寒风乌云密布的那种。

到底是谁惹了呀，应星脾气应该算错的吧？席暗自思忖，从没对发什么脾气呢，而且还记仇。

想的太入神，时间忘记了自己还在背诗这回事。突然，程络眠和魏珺博都脸莫名的看着。

应星沉着脸：“自牧归荑，洵美且异。”的声音子唤醒了又小心沉浸到自己脑洞的席。

回神，见黑着脸就赶接着的提示把最句“匪女之为美，美之贻”背完了。

应星听了的诗，勉强没有把脸板得那么难看了。

到程络眠冲之，意味的对说了句：“好好学习，成天想些有的没的。”

席：“哦。”

想，什么了席鼻尖，自在的撇开了眼。

中午第四节课之席本跟零七们约好校吃饭，但应星也知怎么了，是没让去，席只好给们发了条短信说今天临时有事去了。

零七很回复说没关系，“给捎零食，别担心哈！”席就笑了，担心，这群室友真好。

应星默默地往里塞了饭团，旁边的程雨泽直报着副促狭地笑容回打量们俩。

概是看了应星在顾虑什么，笑的有些张扬，应星恼成怒也只是板着脸，“看什么，吃饭。”

席闻言也赶收好手手机乖乖吃饭，这样应星脸才好看了些。

今天想席去。

但是会告诉是因为听说雷雨今天跟班里的其几个男生起去吃饭才许也跟着去的。

雷雨就是二二班的班。

应星认为，喜欢的小姑，喜欢这个逞能的小子

也是。“耀眼”，“太阳”这种词，概也只有雷雨这个当班的，才勉强得让席这种字眼形容了吧。

那也只是勉强。

应星最近是看雷雨哪哪都！那个傻个哪里比得，应星。

啧，席看着是机灵的个丫头，怎么眼光这么差。

学习方面擅的还能，这个事也怎么会，该怎么？

，在线等，急的。

午英语课代表从办公室拿回了们次随堂测试的试卷。

本着作为老师的传话员也跟同学们条心的想法，英代严肃的告诉家：“老唐脸好看，午英语课凶多吉少，家小心。”

果其然，午课的时候唐老师黑着脸走了室。关门，又让靠窗的同学关窗，副跟们算账的模样把少学生吓得气也敢。

课唐老师没说什么，如往常的讲了点新知识。还剩了二十分钟讲试卷，“都把午发的卷子拿。”提到卷子，唐老师的脸又沉。

“们看看们考的是什么东西？面基础单词填闭着眼填都能拿个五分吧？再看第二题，这题讲没有十遍也有五遍吧？这就是分题！然呢，们有几个答对了？”

说到这题，唐老师脸都被气了，班里低气很重，没敢小作。

“还有这个！写句子，介词面跟词加ing，关于这点还说几次？这是初中的容吗！们班有几个这题错了的自己站起！”

看着个两个站起有自己的学生，唐老师的手，终究没再说重话，只让们站着完这堂课。

“说完了面的，再说这张卷子里比较典型的几个重点容。”唐老师咳了声平复心继续讲卷子。

“这题，sigh这个单词在这节短句里现了两次。们看清楚！这里是两个词组，sigh for是思念，想念某；但是sigh over意为为某某某叹息，这是两个词语，们班有好几个同学都把这两个词组拆开理解了，这点记。”

“最还有题，家翻面。trouble这个单词，在名词里解释为烦，故障，及词可以解释为费心，及词可以解释为使烦恼。这题make troubl for sb，意为给某带烦，这个句式们还没有学到，所以家没有也没关系。”唐老师说完，放了试卷。

“但是咱们班有两位同学了。”此话，家都纷纷左顾右盼，小声的议论是谁了。

英代瞅了眼自己试卷该题的叉，缓缓对看向的同学摇了摇头；雷雨也示意是自己，这题用到了另个句型也错了。

席抿抿，其中个对的是。

唐老师眼里终于有了笑：“个是应星，个是席，咱们班只有们对了。”同学们片哗然。

“席该会是抄的吧？怎么会这么巧，而且们刚好是桌，抄的话也是很容易的吧？”

“想太多了朋友，那天写试卷的时候本想看学神的着，结果在第节课课铃响之就完了好吧！”同学们加遮掩的议论着，唐老师瞥了眼被同学们作为谈论主角的两，们都神如常。

席着笔，副认真听讲的样子，还抬头看着，点心虚的模样都没有；

座的男生看去才像是在走神。应星也着钢笔，另只手撑着脑袋，目光汇聚在笔尖，明显心在焉。

老师当然知们没有互抄，而且应星给女生补习的时早就知了。

所以席能也在理，唐老师本没有怀疑，相反还很，支持们在起学习。

同学们议论的声音越越，唐老师这才清了清喉咙说了句好了，“还在课，都许说话！”

“们有没有互抄老师心里清楚，用们议论。席的答案跟应星的样，但们都用到了这个句型。面接着讲”

课之唐老师给家布置了作业，“每个收好自己的卷子，回去之拿练习本把错的题抄在本子重遍，明天给组。”

同学们阵哀嚎，唐老师没理，拿着案离开了室。

胡泳trouble那题也错了，所以赶拿着卷子找席抄写订正，程络眠已经抄完了，经席同意之很方的把试卷递给了胡泳。

排的魏珺博也在抓时间抄题。本应星是愿意借给们的，这题班里只有跟席答对了，借的借到，那群只能去找席。

相比起自己，应星更愿意那些碰小姑的卷子。

抄归抄，围在堆的男生还是很懂得讨好，边唰唰唰地抄，里还在各种夸跟席。

席侧着正好把们的话听了去，这半张脸忙迭摆摆手说‘没有没有都是应星的，才最厉害’等等的话。

学神本夸奖听多了有点木，但是夸席的话还是让心的。

终于了类似温和笑的表：“，的就是样。”

笑席就没辙了。

声之的低音超级宠溺，的眼睛里好像有星星，只对个绽放。

席立刻害得失了声，好会都敢说话。

魏珺博啧啧地打趣了会，在惹恼应星之见好就收。

席有些知所措，就连旁边的程络眠也在笑。忽然恼成怒的瞪着座派松的。

应星被河豚式的嘟萌到，心愈发好起。这几天的悦在生气又专注的目光中消失殆。

旁边的同学都的降低了存在。应星悄悄俯往凑了些：“怎么？是举吗？”

举个鬼啦！